close
تبلیغات در اینترنت
خرید هاست

دانلود بررسي مشکلات يادگيري خط بريل از ديدگاه معلمان

بهترین مکان برای نمایش تبلیغات شما بهترین مکان برای نمایش تبلیغات شما بهترین مکان برای نمایش تبلیغات شما

آرشیو

امکانات جانبی

> نمونه سوالات آزمون قوانین، مقررات و ضوابط حوزه نشر و رسانه‎های دیجیتال

> شامپو ضد ریزش مو کافئین KD

> سوالات تستي کتاب وصيت نامه امام (تاليف شفيعي مازندراني)همراه با پاسخ

> احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی

> کتاب آموزشی اصول حسابداری

> دانلود طرح توجیهی تولید تابلو فرش تمام ابریشم با ظرفیت 60 تخته در سال

> دانلود کاملترین نمونه سوالات آیین نامه گواهینامه موتورسیکلت

> 1000 تمرین فوتبال برای مربیان فوتبال

> تحلیل تجربی تنش به روش بر هم نگاری تصاویر دیجیتالی DIC

> تمرینات فوتبال ساحلی اروپا

> بانك ايميل 13200 تايي مخصوص بازاريابان

> پک آموزش فارسي اعلام حريق و دزدگیر و سيستمهاي مدار بسته و غیره

> کمک درسی کیف الکترونیک آریا سوم دبستان مورد تایید وزارت اموزش و پرورش

> شامپو فلفل سورینت برای پوست چرب و ضد خارش و التهاب

> تناسب اندام

> کسب درآمد از اینترنت ماهانه تا 10میلیون

> نمونه سوالات آيين نامه راهنمايي و رانندگي+جزوات+هداياي ويژه

> دانلود نمونه سوالات آیین نامه راهنمایی و رانندگی با پاسخنامه سال 95

> کاملترین نمونه سوالات اصلي آيين نامه ي راهنمايي و رانندگي و داخل شهری

> عوامل موفقیت تحصیلی

> سوالات تستي کتاب وصيت نامه امام (تاليف شفيعي مازندراني)همراه با پاسخ

> احساس مسئولیت معلمی در تعلیم و تربیت اسلامی

> نمونه سوالات آزمون قوانین، مقررات و ضوابط حوزه نشر و رسانه‎های دیجیتال

> دانلود طرح توجیهی تولید تابلو فرش تمام ابریشم با ظرفیت 60 تخته در سال

> شامپو ضد ریزش مو کافئین KD

> تحلیل تجربی تنش به روش بر هم نگاری تصاویر دیجیتالی DIC

> کتاب آموزشی اصول حسابداری

> پک آموزش فارسي اعلام حريق و دزدگیر و سيستمهاي مدار بسته و غیره

> بانك ايميل 13200 تايي مخصوص بازاريابان

> تناسب اندام

> نمونه سوالات آيين نامه راهنمايي و رانندگي+جزوات+هداياي ويژه

> 1000 تمرین فوتبال برای مربیان فوتبال

> کسب درآمد از اینترنت ماهانه تا 10میلیون

> پاورپوینت رشد و تکامل کودک2 (رشدو تکامل و عوامل موثر بر آن)-30اسلاید

> دانلود کاملترین نمونه سوالات آیین نامه گواهینامه موتورسیکلت

> آموزش تجارت و کسب و کار اینترنتی برای شما از سایت یو تجارت

> دانلود بررسي رابطه بين نحوه گذاران اوقات فراغت با شکل گيري هويت

> تمرینات فوتبال ساحلی اروپا

> نرم افزار ولید سازی بانک ایمیل (valid)

> کمک درسی کیف الکترونیک آریا سوم دبستان مورد تایید وزارت اموزش و پرورش

دانلود بررسي مشکلات يادگيري خط بريل از ديدگاه معلمان

بازدید: 43
دسته بندی: مقاله و پروژه,
دانلود بررسي مشکلات يادگيري خط بريل از ديدگاه معلمان

دانلود بررسي مشکلات يادگيري خط بريل از ديدگاه معلمان

قیمت: 25000 تومان

فرمت فایل ورد با قابلیت ویرایش

 

تعداد صفحات :90

 

دانشگاه آزاد اسلامي

 

واحد تهران مركزي

 

دانشكده روانشناسي و علوم اجتماعي، گروه روانشناسي

 

پايان‌نامه براي دريافت درجه كارشناسي ارشد (M.A)

 

گرايش كودكان استثنايي

 

پایان نامه ارشد بررسی مشکلات یادگیری خط بریل از دیدگاه معلمان دانش آموزان نابینای دوره ی ابتدایی استان خوزستان سال 1389

 

چکیده

 

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی مشکلات یادگیری خط بریل دانش آموزان نابینا از دیدگاه معلمان دوره ی ابتدایی مدارس استثنایی استان خوزستان در سال تحصیلی 90-89 اجرا شد. روش تحقیق: این پژوهش از نوع کاربردی و روش آن توصیفی بود. جامعه ی آماری: شامل کلیه ی معلمان دوره ی ابتدایی گروه نابینا که در مدارس استثنایی استان خوزستان مشغول به کار می باشند.نمونه و روش نمونه گیری: روش نمونه گیری این پژوهش از نوع تصادفی ساده بود.در این پژوهش تعداد30 نفر از آموزگاران دوره ی ابتدایی گروه نابینا و نیمه بینا شرکت داشتند. روش جمع آوری داده ها و ابزار آن: روش جمع آوری داده های این پژوهش، روش انفرادی است که در اجرای آن از پرسشنامه ی محقق ساخته استفاده شد. این پرسشنامه ها توسط آموزگاران گروه نابینا تکمیل شد. روش آماری: در این پژوهش از آمار توصیفی استفاده شد. یافته ها: نتایج حاصل از آزمون های آماری نشان داد که: آموزش تخصصی معلمان گروه نابینا، محیط خانوادگی و آموزشی مناسب می تواند موجب بهبود روند یادگیری خط بریل شود. و تفاوت های فردی دانش آموزان نابینا در یادگیری این خط مؤثر است، و کیفیت پایین وسایل نوشتاری می تواند روند یادگیری بریل را کند کند. نتیجه گیری: مشکلات عمده ی دانش آموزان نابینا دریادگیری خط بریل عبارت اند از: کیفیت پایین ابزار و وسایل نوشتار بریل (لوح و قلم)، کوچک بودن واحد نوشتاری خط بریل به نسبت سر انگشتان افراد نابینا، وارونه نوشتن خط بریل در هنگام استفاده از لوح و قلم، حجیم و بزرگ بودن کتاب های بریل به نسبت کتب بینایی، کندی خواندن خط بریل به دلیل این که واحد ادراکی آن یک سلول (خانه) واحد است و خواننده ی بریل نمی تواند در یک زمان چندین کلمه را بخواند، نبود تعامل همسو مابین محیط آموزشی و محیط خانوادگی دانش آموز نابینا، توجه نکردن به تفاوت های فردی در تدوین برنامه ی آموزش انفرادی جهت یادگیری خط بریل. محدودیت ها: دسترسی نداشتن به پرسشنامه ای جامع تر جهت سنجش مشکلات یادگیری خط بریل، محدود بودن اجرای این پژوهش که تنها در دوره ی ابتدایی انجام شد و همچنین همکاری نکردن برخی از معلمان در پاسخگویی به سؤال های پرسشنامه ی محقق ساخته . پیشنهادها: تدوین برنامه آموزش انفرادی بر مبنای تفاوت های فردی و توانایی یادگیرنده، تشویق دانش آموز در استفاده از هشت انگشت به جای دو انگشت جهت بالا بردن سرعت خواندن خط بریل، بالا بردن سطح آگاهی خانواده ی دانش آموز از روند یادگیری بریل و مراحل آن با برگزار نمودن جلسات مشاوره ای با توجه به سطح توان و آگاهی اولیای دانش آموز نابینا و همچنین برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت برای آموزگاران گروه نابینا در جهت هماهنگی و به روز نمودن اطلاعات آموزشی و رفع مشکلات یادگیری خط بریل دانش آموزان نابینا.

 

واژگان کلیدی: دانش آموز نابینا، خط بریل.

 

فهرست مطالب

 

چكيده:

 

فصل اول

 

مقدمه

 

بیان مسأله

 

اهمیت و ضرورت موضوع پژوهش

 

اهداف کلی تحقیق

 

سؤالهای پژوهشی

 

روش تحقیق

 

جامعه ی آماری

 

نمونه وروش نمونه گیری

 

روش تجزیه وتحلیل داده های آماری

 

متغیرها

 

محدودیت های پژوهش

 

محدودیت های خارج از اختیار پژوهشگر

 

تعاریف واژه ها و اصطلاحات

 

تعریف عملیاتی دانش آموز نابینا

 

تعریف نظری خط بریل

 

تعریف عملیاتی خط بریل

 

فصل دوم

 

مقدمه

 

نگرش دین اسلام نسبت به نابینایان

 

تاریخچه ی آموزش نابینایان در جهان

 

تاریخچه ی آموزش نابینایان در ایران

 

سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور

 

اهداف سازمان آموزش و پرورش استثنایی

 

اهداف آموزش و پرورش نابینایان

 

نابینایی

 

شیوع نابینایی

 

علل نابینایی

 

تعریف و طبقه بندی نابینایی

 

نابینای قانونی(رسمی)و( نیمه بینای قانونی)

 

نابینای آموزشی (تربیتی)

 

ویژگی های افراد نابینا

 

خصوصیات شخصیتی افراد نابینا

 

خصوصیات رفتاری و ظاهری افراد نابینا

 

ارزیابی و تشخیص اختلال بینایی

 

ارزیابی میزان بینایی کودکان ٤ ساله و بزرگ تر

 

تاریخچه ی طرح سنجش

 

اهمیت طرح سنجش

 

دوره های تحصیلی دانش آموزان نابینا

 

حد نصاب تشکیل کلاس در دوره های مختلف تحصیلی گروه نابینا

 

محتوای آموزشی دوره های تحصیلی دانش آموزان نابینا

 

دوره های تحصیلی ابتدایی و راهنمایی و دبیرستان

 

اقدامات آموزشی

 

بریل

 

استفاده از باقیمانده ی دید                                                                                                                                      

 

مهارت های گوش دادن

 

آموزش تحرک

 

جایگزینی کودکان نابینا و نیمه بینا

 

تحقیقات انجام شده در داخل کشور

 

تحقیقات انجام شده در خارج کشور

 

فصل سوم

 

مقدمه

 

روش تحقیق

 

جامعه ی آماری و حجم آن

 

نمونه و روش نمونه گیری

 

روش جمع آوری داده ها و ابزار آن

 

روایی و پایایی پرسشنامه

 

روش آماری

 

فصل چهارم

 

مقدمه

 

بخش اول : توصيف داده ها

 

بخش دوم : تحليل داده ها

 

فصل پنجم

 

مقدمه

 

خلاصه ی تحقیق

 

نتایج عمده ی تحقیق

 

محدودیت های پژوهش

 

محدودیت های خارج از اختیار پژوهشگر

 

پیشنهادها

 

منابع فارسی

 

منابع انگلیسی

 

پیوست

 

 

 

 

خرید        سوال از فروشنده


این مطلب در تاریخ: دوشنبه 17 مهر 1396 ساعت: 14:13 منتشر شده است
برچسب ها : ,
نظرات()

نظرات


نام
ایمیل (منتشر نمی‌شود) (لازم)
وبسایت
:) :( ;) :D ;)) :X :? :P :* =(( :O @};- :B /:) :S
نظر خصوصی
مشخصات شما ذخیره شود ؟ [حذف مشخصات] [شکلک ها]
کد امنیتیرفرش کد امنیتی

تبلیغات

Rozblog.com رز بلاگ - متفاوت ترين سرويس سایت ساز

ورود کاربران

نام کاربری :
رمز عبور :

» رمز عبور را فراموش کردم ؟

عضويت سريع

نام کاربری :
رمز عبور :
تکرار رمز :
ایمیل :
نام اصلی :
کد امنیتی : * کد امنیتیبارگزاری مجدد

آمار

آمار مطالب آمار مطالب
کل مطالب کل مطالب : 294
کل نظرات کل نظرات : 0
آمار کاربران آمار کاربران
افراد آنلاین افراد آنلاین : 1
تعداد اعضا تعداد اعضا : 0

آمار بازدیدآمار بازدید
بازدید امروز بازدید امروز : 30
بازدید دیروز بازدید دیروز : 17
ورودی امروز گوگل ورودی امروز گوگل : 0
ورودی گوگل دیروز ورودی گوگل دیروز : 0
آي پي امروز آي پي امروز : 1
آي پي ديروز آي پي ديروز : 11
بازدید هفته بازدید هفته : 52
بازدید ماه بازدید ماه : 191
بازدید سال بازدید سال : 1,099
بازدید کلی بازدید کلی : 2,912

اطلاعات شما اطلاعات شما
آی پی آی پی : 54.80.93.19
مرورگر مرورگر :
سیستم عامل سیستم عامل :
تاریخ امروز امروز : چهارشنبه 24 مرداد 1397